Le concours scolaire de Rhénanie-du-Nord-Westphalie pour les élections européennes s'est achevé par une grande cérémonie de remise des prix au Landtag

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Le concours scolaire de Rhénanie du Nord-Westphalie pour les élections européennes, organisé conjointement par Mehr Democracy et Democracy International, s'est terminé aujourd'hui au Parlement du Land de Düsseldorf par une grande cérémonie de clôture comprenant une remise de prix. Le président du Parlement du Land, André Kuper, était le parrain du concours. Plus de 140 étudiants de Hattingen, Oberhausen, Hagen et Duisburg ont participé à l'événement. 

Achim Wölfel, directeur de l'État de Rhénanie du Nord-Westphalie pour Plus de Démocratie et chef de projet du concours, a déclaré: « Qui pourrait mieux que d'autres jeunes inspirer les jeunes à propos de notre démocratie? Les participants au concours scolaire l'ont prouvé de manière impressionnante! Ce concours est une célébration de notre démocratie et les participants se souviendront certainement longtemps. »  

L'école professionnelle de Hattingen a pris la troisième place, suivie par l'école secondaire Hohenlimburg à Hagen, qui a obtenu la deuxième place. L'école polyvalente de Duisburg Süd a remporté la première place et donc le prix principal. La classe gagnante peut s'attendre à un voyage à Bruxelles, où elle aura un aperçu du travail des institutions européennes.

L'événement a été cérémonieusement ouvert par Rainer Schmeltzer, vice-président du Parlement du Land, qui a souligné l'importance de ces concours pour soutenir la jeunesse. L'orchestre de l'école polyvalente de Duisburg Süd a assuré l'accompagnement musical. Les projets soumis ont été évalués par un jury. Le concours a été évalué et soutenu scientifiquement par le Science Campus NRW.

Dans sa modération, Achim Wölfel a souligné l'impact à long terme du travail d'éducation politique dans les écoles: "Une fois allumé le feu de la démocratie, il ne s'éteint pas si facilement. C'est pourquoi cela vaut la peine de lancer des projets comme celui-ci, notamment avec les étudiants."

Le projet a été financé par le Parlement européen et la Loterie des codes postaux.

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